Anna Mulowska-Plaskota

Urodziła się w Oleśnicy, gdzie w wieku 5 lat rozpoczęła naukę gry na skrzypcach. Po ukończeniu Państwowej Szkoły Muzycznej I.st w Oleśnicy w klasie p. H. Ostapowicz naukę kontynuowała we wrocławskim Liceum Muzycznym im. K. Szymanowskiego (B. Wikar) oraz na Wydziale Instrumentalnym Akademii Muzycznej we Wrocławiu (st.wykł. L. Czajkowska, prof. P. Puczek). W czasie edukacji szkolnej i podczas studiów była członkiem wielu zespołów instrumentalnych i wokalnych, z którymi brała udział w kursach, konkursach i festiwalach w Polsce, Czechach, Niemczech, Belgii, Holandii, Francji.

Podczas studiów oprócz doskonalenia gry zdobyła kwalifikacje do nauczania dzieci, które doskonaliła na licznych kursach i warsztatach. Jeszcze na studiach rozpoczęła swoją przygodę z nauczaniem, a od 1999 roku jest nauczycielem w Państwowej Szkole Muzycznej I stopnia w Oleśnicy. W 2002 roku rozpoczęła kurs pedagogiczny nauczania gry Metodą Suzuki i zaczęła prowadzić zajęcia tą metodą z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym, jak również gimnazjalnym. Od 2011 roku posiada kwalifikacje czwartego stopnia Europejskiego Stowarzyszenia Suzuki (ESA) oraz akredytację polskiego stowarzyszenia (CRUMS). Rokrocznie zimą i latem uczestniczy ze swoimi uczniami w Ogólnopolskich i Międzynarodowych Warsztatach Skrzypcowych. We wrześniu 2007 roku założyła w Oleśnicy Szkołę Suzuki Muzyczny Zakątek, gdzie naukę gry na skrzypcach Metodą Suzuki pobierają dzieci od 3 roku życia.

Oprócz działalności edukacyjnej prowadzi działalność artystyczną. Występuje solo oraz jako pierwszy skrzypek Kwartetu smyczkowego La Primavera.. Bierze udział w różnych projektach artystycznych oraz współpracuje z innymi muzykami i orkiestrami (np. The Film Harmony Orchestra, Orkiestra Kameralna Polska). Prowadzi działalność popularyzującą muzykę wśród uczniów szkół i przedszkoli.

Wraz z mężem prowadzi działalność wydawniczą oraz jest autorką licznych opracowań utworów na duety, tria, kwartety oraz materiałów dydaktycznych na skrzypce i nagrań audio, wykorzystywanych we własnej działalności pedagogicznej oraz będących w repertuarze Kwartetu smyczkowego La Primavera.